PALU, SULTENGNEWS.COM – SMPIT Al-Fahmi Palu menggelar kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Halaman SMPIT Al-Fahmi Palu, Senin (06/3/2023).
Kepala SMPIT Al-Fahmi Palu, Ibu Roslini Hudu mengatakan, pelaksanaan Market Day merupakan tindak lanjut dari Projek Penguatan Profril Pelajar Pancasila (P5).
“Dalam kegiatan Market Day Specta SMPIT Al-Fahmi ini, kami mengajak siswa-siswi kami untuk membuat kuliner khas to Kaili (Palu) dan beberapa produk-produk kearifan lokal lainnya,” urainya kepada SultengNews.com.
Ustadzah Lini yang akrab dipanggil ini menuturkan, kegiatan Market Day Specta ini diikuti siswa mulai dari kelas 7-9 yang kemudian, mereka dibagi dalam beberapa kelompok kerja.
“Mereka ditugaskan untuk membuat masakan nusantara khususnya masakan atau olahan makanan tradisional khas Palu yaitu Keripik dan daun kelor,” katanya.
Roslini berharap, setelah adanya kegiatan ini, jiwa entrepreneur siswa sejak dini, serta siswa SMPIT Al-Fahmi Palu menjadi anak yang kreatif dan mandiri.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau bisa disebut P5 ini adalah Projek lintas disiplin ilmu yang kontekstual dan berbasis pada kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan Pendidikan.
Selama ini, pendidikan di Indonesia lebih menekankan kepada aspek pengetahuan. Sedangkan kurikulum merdeka menerapkan aspek keterampilan dan karakter agar sesuai dengan nilai-nilai budaya Indonesia.
Kurikulum merdeka sudah mulai diimplementasikan mulai tahun ajaran 2022-2023. Salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kurikulum merdeka adalah adanya kegiatan berbasis projek, yaitu Proyek Pengembangan Profil Pelajar Pancasila atau yang kita kenal dengan sebutan (P5).
Berdasarkan Permendikbud Ristek No. 56/M/2022, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan.
P5 ini merupakan bagian dari struktur Kurikulum Merdeka selain pembelajaran intrakurikuler. P5 merupakan pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung sesuai dengan karakteristik lingkungan sekitar agar anak memiliki kompetensi global dan berperilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. (Prastiwi, Mahar.” Contoh Penerapan P5 pada Kurikulum Merdeka di Jenjang PAUD).(*/zal)
